Seade Mejía, Carolina, Glenda Encalada, Ma. José Peñaherrera Vélez, Yolanda Dávila Pontón, y Ximena Vélez Calvo. «¿Puede La formación En Altas Capacidades Afectar Las Actitudes De Los Maestros En educación Primaria?». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 5, no. 1 (septiembre 1, 2019): 441–450. Accedido mayo 2, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1625.