Pérez Vera, Lucía, Miguel Ángel Durán Vinagre, Ana Paredes Espinosa, y Susana Sánchez Herrera. «¿Cómo Han Afrontado Las Familias De Estudiantes De educación Primaria Las Tareas Escolares En El Confinamiento De Covid-19?». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (agosto 3, 2021): 51–58. Accedido abril 28, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2041.