Cabrita Condessa, Isabel. «Reflexoes Sobre práticas Docentes Na Escola Infantil: A Emergência De Aprender Pela Cultura Lúdica». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (julio 16, 2022): 227–234. Accedido abril 25, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2346.