de la Fuente, Jesús, José Manuel Martínez-Vicente, Paul Sander, y Maria Cardelle-Elawar. «Las Emociones Positivas Vs. Negativas, Como Objeto De Estudio, En Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje Universitarios, Basado En Los Modelos 3p Y Didepro». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, no. 1 (noviembre 29, 2014): 529–534. Accedido mayo 3, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/640.