Nuevos recursos tecnológicos para trabajar en un aula de educación infantil: el cuento interactivo considerado un recurso de aprendizaje. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2017 Nov. 4 [cited 2025 Apr. 3];3(1):435-48. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1013