El uso del robot bee-bot como herramienta de aprendizaje de emociones en la enseñanza del alumnado con trastorno del espectro autista. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2019 Aug. 13 [cited 2025 Jun. 1];3(1):577-84. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1643