Contributo da respiraçao diafragmática versus mindfulness no desenvolvimento da regulaçao emocional das crianças em contexto escolar. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2022 Jul. 16 [cited 2025 Aug. 14];2(1):335-42. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2361