Estudio de la eficacia de un programa para mejorar la actitud ante la diversidad funcional en alumnado de secundaria. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2016 Jul. 2 [cited 2025 Apr. 19];1(1):181-4. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/196