Explorando los Escape Rooms educativos para la transformación social: una propuesta didáctica basada en la investigación. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2024 Jul. 23 [cited 2025 Apr. 3];2(1):261-9. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2683