1.
Liverani P. El impacto del multilingüismo en el pensamiento lateral y el pensamiento crítico: cómo se relaciona el multilingüismo con la superdotación. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 26 de diciembre de 2024 [citado 28 de diciembre de 2024];1(2):411-22. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2773