Regueiro B, Pan I, Valle A, Núñez JC, Suárez N, Rosário P. Motivación e implicación en los deberes escolares: diferencias en función del rendimiento académico y del curso. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 30 de enero de 2014 [citado 22 de noviembre de 2024];7(1):425-36. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/812