Uriarte J de D, Pegalajar M, de León JM, Galindo H. Las relaciones entre las actitudes hacia la educación inclusiva, la autoeficacia y la resiliencia docentes. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 13 de agosto de 2019 [citado 2 de mayo de 2024];3(1):75-86. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1452