Freire Rodríguez C, Ferradás Canedo M del M. Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: un enfoque basado en perfiles. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 9 de junio de 2020 [citado 3 de mayo de 2024];1(1):133-42. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1769