Lanza Escobedo D, Sánchez Souto V. Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en educación secundaria: un estudio exploratorio. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 18 de septiembre de 2014 [citado 6 de mayo de 2024];2(1):489-500. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/465