Álvarez Teruel JD, Grau Company S, Tortosa Ybáñez MT. Estrategias organizativas para una escuela inclusiva. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 30 de enero de 2014 [citado 2 de mayo de 2024];7(1):53-62. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/776