1.
Lozano-Segura MC, Manzano-León A, Casiano Yanicelli C, Aguilera-Ruiz C. Propuesta de intervención en familiares de niños con TEA desde ACT para mejorar la convivencia familiar y escolar. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2 de octubre de 2017 [citado 2 de mayo de 2024];1(1):45-56. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/897