Pulido Acosta F. Diferencias por cultura en una validación inicial de un instrumento en construcción para evaluar la inteligencia emocional en una muestra de alumnos de primaria. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 4 de noviembre de 2017 [citado 5 de mayo de 2024];3(1):173-82. Disponible en: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/986