Hernández-Amorós, María J., Universidad de Alicante, España

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 4 Núm. 1 (2017): MONOGRÁFICO Nº 3. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. - Artículos
  Actitudes de los maestros en formación sobre la diversidad e inclusión educativa
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 4 Núm. 1 (2017): MONOGRÁFICO Nº 3. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. - Artículos
  Percepción del alumnado de formación profesional hacia la diversidad de género
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 3 Núm. 1 (2017): MONOGRÁFICO Nº 2. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. PSICOLOGÍA INFANTIL. - Artículos
  Afecto positivo como indicador de las atribuciones académicas en matemáticas
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 Núm. 1 (2017): MONOGRÁFICO Nº 1. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA - Artículos
  ¿Predice el perfeccionismo las altas metas académicas en estudiantes chilenos de educación superior?
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 Núm. 1 (2017): MONOGRÁFICO Nº 1. LA PSICOLOGÍA HOY: RETOS, LOGROS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA - Artículos
  Diferencias en burnout según sexo y edad en profesorado no universitario
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