Validez concurrente de la escala EHPAP adaptada a población preescolar española de Inteligencia media y con necesidades educativas de apoyo específico. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 2, p. 289–300, 2017. DOI: 10.17060/ijodaep.2017.n2.v2.885. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/885. Acesso em: 2 apr. 2025.