Innovación docente en el EEES: las píldoras educativas. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 505–512, 2022. DOI: 10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2408. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2408. Acesso em: 1 apr. 2025.