“Diferencias En La implicación En Los Deberes Escolares En función Del Rendimiento académico En Estudiantes De Primaria”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 7, no. 1 (January 30, 2014): 437–448. Accessed April 4, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/813.