“Habilidades Socioemocionales: Alumnos Con Discapacidad Visual En Un Aula Inclusiva De educación Infantil”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 2 (December 9, 2021): 179–184. Accessed April 3, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2173.