Realización de criterios de valoración sobre el trabajo por proyectos a partir de la observación directa de la metodología en un caso real de un aula de educación infantil. Revista INFAD de Psicología [Internet]. 2020 Jun. 29 [cited 2025 Mar. 31];2(1):159-66. Available from: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1840