Banco de la experiencia

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Publicado: ago 31, 2019
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v4.1502
Palabras clave:
relaciones intergeneracionales innovación educativa intergeneracional psicología sociología edadismo

Contenido principal del artículo

Maria Eugenia Polo González
Universidad Pontificia de Salamanca

Resumen

Banco de la Experiencia es el tercer proyecto intergeneracional de innovación educativa llevado
a cabo en la Universidad Pontificia de Salamanca. Su objetivo es el empoderamiento etario para evitar el edadismo social imperante. Once alumnos del Programa Interuniversitario de la Experiencia de la UPSA se han convertido en profesores de once jóvenes de 4º de Educación Social (en el marco de las asignaturas de Psicología de adultos y mayores y Sociología de adultos y mayores). Los senior han tenido la oportunidad de participar activamente en la sociedad (en este caso en el marco universitario). Un derecho que, pese a que se recoge en la definición que hace la OMS de envejecimiento activo, habitualmente queda en papel mojado, propiciando un entorno poco o nada inclusivo. ¿A qué responde el nombre de la actividad? A que se ha invertido capital humano, experiencia, conocimiento y tiempo (por parte de los mayores) y los réditos, para los más jóvenes, han sido incontables lecciones de vida personal y profesional.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Polo González, M. E. (2019). Banco de la experiencia. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 4(1), 29–36. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v4.1502
Número
Vol. 4 Núm. 1 (2019): Psicología Positiva
Sección
Artículos

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Biografía del autor/a

Maria Eugenia Polo González, Universidad Pontificia de Salamanca

Profesora encargada de cátedra

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