Resiliência em famílias de pessoas com esquizofrenia: um estudo qualitativo

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Júlio Belo Fernandes
Sónia Belo Fernandes
Florencio Vicente Castro

Resumen

Enquadramento: Ser familiar cuidador de uma pessoa com esquizofrenia é uma função complexa, que pode conduzir ao desenvolvimento de tensões no sistema familiar e, consequentemente, a dificuldades na adaptação ao papel de cuidador. É fundamental o desenvolvimento da resiliência dos familiares cuidadores perante esta adversidade, de modo a que estes sejam capazes de recuperar, resistir ou adaptar-se às exigências do cuidado. Objetivo: Identificar e explorar as barreiras à resiliência familiar em cuidadores de pessoas com esquizofrenia. Método: Foi realizado um estudo qualitativo com recurso a entrevistas semiestruturadas a 18 familiares cuidadores de pessoas com esquizofrenia que recebem apoio de uma Instituição Particular de Solidarieda de Social da região de Lisboa e Vale do Tejo. Os dados foram analisados com recurso à técnica de análise de conteúdo. Resultados: A maioria dos participantes é do género feminino (77,8%) e vive com o familiar de quem cuida (77,8%). O papel de cuidador é assumido principalmente pela mãe (77,8%). As barreiras à resiliência familiar enquadram-se amplamente em três categorias, nomeadamente dimensão emocional, dimensão relacional e dimensão racional, que se dividem em seis subcategorias: auto-estigmatização, emoção expressa, afastamento relacional, défice de conhecimentos, culpabilização e autoculpabilização. Conclusão: A identificação de barreiras à resiliência familiar fornece uma visão das dificuldades vividas pelos cuidadores, contribuindo para que os profissionais de saúde se foquem nesses fatores e implementem estratégias que possibilitam remover ou minimizar a sua influência, potenciando as capacidades da pessoa para alcançar a adaptação positiva.

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Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Júlio Belo Fernandes, Universidad de Extremadura

Doutor em Ciências de Enfermagem
Doutor em Nuevos Contextos de Intervención Psicológica en Educación,
Salud y Calidad de Vida
Escola Superior de Saúde Egas Moniz / Centro de Investigação Interdisciplinar Egas Moniz (CiiEM)

Sónia Belo Fernandes, Doutora em Nuevos Contextos de Intervención Psicológica en Educación, Salud y Calidad de Vida Mestre em Saúde Pública Projetar Enfermagem

Doutora em Nuevos Contextos de Intervención Psicológica en Educación,
Salud y Calidad de Vida
Mestre em Saúde Pública
Projetar Enfermagem

Florencio Vicente Castro, Profesor Doctor Catedrático en la Facultad de Educación Universidad de Extremadura

Profesor Doctor Catedrático en la Facultad de Educación
Universidad de Extremadura

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