Ansiedad en una muestra de alumnos de educación

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Publicado: sep 10, 2014
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.392
Palabras clave:
Ansiedad prevención factores de riesgo universidad

Contenido principal del artículo

Valentín Martínez-Otero Pérez
Facultad de Educación-UCM

Resumen

Este trabajo pone de manifiesto la necesidad de investigar en el ámbito de la prevención de la ansiedad. La muestra del estudio está integrada por 106 estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, que cumplimentaron el Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los resultados revelaron un significativo porcentaje de alumnos con ansiedad elevada. Los niveles altos de ansiedad en los estudiantes de Educación tienen relevantes implicaciones que se extienden más allá del contexto universitario. Los resultados son útiles para el análisis de la salud mental en el ámbito universitario y como guía para planear nuevas prospecciones.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Martínez-Otero Pérez, V. (2014). Ansiedad en una muestra de alumnos de educación. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 439–450. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.392
Número
Vol. 1 Núm. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Sección
Artículos

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