Internet en Mayores (INMA)

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Publicado: jun 25, 2015
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.41
Palabras clave:
internet personas mayores competencias psicosociales encuesta

Contenido principal del artículo

Cristina Díaz Prieto
Universidad de León
Jesús Nicasio García Sánchez
Universidad de León

Resumen

Se presenta la encuesta online Internet en Mayores (INMA) diseñada para obtener información en relación al uso y dificultades en el acceso y manejo de internet en personas mayores, así como su relación con diferentes variables psicosociales. La encuesta consta de 14 escalas a través de las cuales se pretende analizar la información que poseen los adultos mayores sobre internet; el uso; la formación recibida; la frecuencia y lugar de utilización; finalidad con la que utilizan las diferentes herramientas de internet; así como las barreras de accesibilidad y usabilidad halladas y los beneficios percibidos derivados del uso de internet. Junto a ello, se incluyen cinco escalas sobre autoeficacia en el envejecimiento activo; inteligencia emocional; motivación general; dimensión social general y afrontamiento, que aportarán la información necesaria para estudiar las ya citadas relaciones. La encuesta INMA ha sido diseñada para ser cumplimentada por personas mayores de 55 años. La aplicación de la encuesta se llevará a cabo de manera online. Esta encuesta puede aportar información relevante para el diseño de programas y pautas de ayuda basadas científicamente.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Díaz Prieto, C., & García Sánchez, J. N. (2015). Internet en Mayores (INMA). Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 35–42. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.41
Número
Vol. 2 Núm. 1 (2015): UNA NUEVA VISIÓN DE LA PSICOLOGÍA: EL MUNDO ADULTO.
Sección
Artículos

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Licencia de Creative Commons
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Biografía del autor/a

Cristina Díaz Prieto, Universidad de León

Department of Psychology, Sociology and Philosophy, Developmental and Educational Psychology. Personal Investigador en Formación (FPU, MECD)

Jesús Nicasio García Sánchez, Universidad de León

Department of Psychology, Sociology and Philosophy, Developmental and Educational Psychology. Catedrático de Universidad

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