Viaje a través de los "campos" del envejecimiento, del "mundo de los mayores" al "mundo de los mayores"
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Resumen
Llevamos a cabo algunas investigaciones para explorar los "campos" o las dimensiones de la Calidad de Vida (CdV) de las personas mayores, como autopercepción y heteropercepción. Se llevaron a cabo un conjunto de investigaciones en Italia y España, en las que participaron personas mayores y estudiantes universitarios. El objetivo era explorar la CdV de los adultos mayores tanto desde su punto de vista como el de los estudiantes. Los resultados mostraron que las personas mayores perciben su propia vida mejor que el "otro" que se les atribuye; fueron bastante buenos en la gestión de Emociones Positivas y Negativas. Los estudiantes universitarios españoles representan más positivamente la CdV de las personas mayores que los colegas italianos. Un Afecto Positivo así como una actitud empática hacia las personas mayores afectó a una mejor representación sobre la CdV de las personas mayores. Otro conjunto de estudios se centró en la CdV y las Nuevas Tecnologías (NT) de las personas mayores, ya que pueden ofrecer oportunidades tanto para mantener un estilo de vida independiente como para participar en actividades relevantes. La mayoría de los participantes no tenían ni habilidades digitales ni prejuicios sobre los NT; la QoL percibida fue bastante positiva; La autoeficacia cree que era realmente alta. La CdV se vio afectada solo por la autoeficacia. Se llevó a cabo un taller en el que participaron un pequeño grupo de ancianos discapacitados y sanos; se centró en los NT, como herramientas para promover una ciudadanía activa. Después del entrenamiento, nuestros adultos mayores mejoraron sus habilidades digitales y su propia calidad de vida. Al final, se realizó un estudio para verificar cómo la empatía (Empatic Concern, Perspective Taking), Theory on Mind (RMET) y el contacto funcionó bien para mejorar los niveles de CdV atribuidos a los mayores por un grupo de estudiantes universitarios. En un plan de aplicación, la empatía y TOM deben representar el telón de fondo en las experiencias supervisadas de contacto entre estudiantes y ancianos. La investigación adicional será la conducta en este camino.
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