Serrano Oliver, J A, Universidad Miguel Hernández de Elche

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 5 Núm. 1 (2019): SALUD, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN - Artículos
  Estudio sobre la integración en aula específica, de un IES, de alumnado diagnosticado como negativista desafiante y su posible inclusión en aula ordinaria
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