App diseñada para el entrenamiento de la matemática temprana. La estimación en la recta numérica

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Carlos Mera Cantillo
Gonzalo Ruiz Cagigas
José Ignacio Navarro Guzmán
Belén Román Alegre
Estíbaliz Aragón Mendizábal

Аннотация

Actualmente, venimos escuchando en diversos foros educativos y científicos la necesidad de
trabajar en la mejora del aprendizaje matemático del alumnado. Las matemáticas son consideradas por los estudiantes unas de las materias más complejas para su comprensión. También son de las materias que presentan unos resultados menos alentadores en las calificaciones de nuestros estudiantes más jóvenes. Las investigaciones que se han centrado en el desarrollo de la competencia matemática, han destacado la necesidad de realizar una intervención temprana. Asimismo, es necesario facilitar el aprendizaje utilizando herramientas que puedan resultar atractivas a los alumnos, como puede ser el uso de las nuevas tecnologías para fines educativos. Por otro lado, la utilización de dispositivos electrónicos de uso muy extendido como tablets o smartphones pueden generar un acercamiento de la educación al entorno familiar de nuestros jóvenes, de tal manera que el niño puede acceder al aprendizaje mientras juega en casa. En este trabajo, se presenta una de las aplicaciones (APPs) diseñadas para tablet y smartphone adaptada a los diferentes sistemas operativos actuales. Están diseñadas y desarrolladas para incidir sobre la mejora del sentido numérico del niño, y destinadas al alumnado en sus primeras etapas educativas. La APP que se presenta tiene como objetivo el entrenamiento de la “estimación en la recta numérica”, siendo esta habilidad uno de los principales precursores específicos del aprendizaje en matemáticas. Esta APP se fundamenta en los modelos cognitivos de aprendizaje numérico, y a su vez aporta los beneficios derivados del uso de  uno de los instrumentos más utilizados como reforzadores en la actualidad en el entorno familiar, como son las tablets y los smartphones. El objetivo principal del trabajo es contribuir en el desarrollo de las habilidades matemáticas de los niños/as de 4 a 7 años para afrontar con éxito los requerimientos de la escuela y resolver situaciones en sus vidas cotidianas.

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Как цитировать
Mera Cantillo, C., Ruiz Cagigas, G., Navarro Guzmán, J. I., Román Alegre, B., & Aragón Mendizábal, E. (2019). App diseñada para el entrenamiento de la matemática temprana. La estimación en la recta numérica. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1), 133–142. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1457
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Artículos

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