Pérez Wilson, Carlos, Universidad de la Concepción, Chile

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 7 Núm. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Competencias matemáticas tempranas y actitud hacia las tareas matemáticas variables predictoras del rendimiento académico en educación primaria: resultados preliminares
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