Fragilidad y úlceras por presión en personas mayores institucionalizadas

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Mirian Santamaría Peláez
Jerónimo González Bernal
Josefa González Santos
Raúl Soto Cámara

Resum

Investigación transversal y de tipo descriptivo para estudiar la relación entre la situación de fragilidad de las personas mayores institucionalizadasyla presencia de úlceras por presión yel riesgo desufrirlas;en una muestra de 194 participantes. La presencia de úlceras por presión se recoge a través de un registro ad hoc, el riesgo de padecer úlceras por presión se mide con la escala de Norton y la fragilidad se con la herramienta Short Physical Performance Battery; ambos instrumentos con buenas propiedades psicométricas. Los resultados no muestran relación significativa entre los grupos de fragilidad y la presencia de UPP, aunque resulta destacable la no existencia de ninguna persona con úlceras por presión en los grupos de personas robustas y prefrágiles; así, todas las personas que presentan úlceras por presión se catalogan como frágiles (21,4%) o dependientes (78,6%). Sin embargo, sí que existen diferencias significativas entre los grupos de fragilidad que establece el Short Physical Performance Battery y el riesgo de úlceras por presión entre todos los grupos de fragilidad (,060 mayor que p mayor que ,001) excepto en la relación prefrágil-robusto. Además, aparece una correlación positiva entre el riesgo de úlceras por presión y la situación de fragilidad, de forma que a mayor riesgo de UPP, existe mayor situación de fragilidad y/o dependencia.  Los resultados obtenidos permiten la detección de la población con mayor riesgo de úlceras por presión, lo que posibilitaría implementar intervenciones precoces encaminadas a la prevención de las mismas en base a las diferencias encontradas entre los grupos.

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Com citar
Santamaría Peláez, M., González Bernal, J., González Santos, J., & Soto Cámara, R. (2020). Fragilidad y úlceras por presión en personas mayores institucionalizadas. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(2), 81–88. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n2.v1.1948
Secció
Artículos
Biografies de l'autor/a

Mirian Santamaría Peláez, Universidad de Burgos

Universidad de Burgos

Jerónimo González Bernal, Universidad de Burgos

Universidad de Burgos

Josefa González Santos, Universidad de Burgos

Universidad de Burgos

Raúl Soto Cámara, Universidad de Burgos

Universidad de Burgos

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