Lazer e bem-estar espiritual em universitários
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resum
O objetivo deste artigo foi analisar se as atividades de lazer podem contribuir para o desenvolvimento do bem-estar espiritual na perspectiva de estudantes universitários. Trata de uma pesquisa de caráter qualitativo, transversal, exploratória, do tipo estudo de caso. A pesquisa foi realizada na unidade acadêmica da Universidade do Estado de Minas Gerais, cidade de Ibirité. Participaram 108 estudantes (29,8±10,4 anos), sendo 61,1% do sexo feminino e 38,9% masculino. Em relação ao estado civil, 71,3% são solteiros, 38,9% são casados, e 5,6% são divorciados. Foi adotado um questionário semiestruturado elaborado pelos autores, e o Spiritual Well-Being Questionnaire, validado para o português. Como principais resultados obteve-se uma média de 4,4 de concordância de que o lazer pode contribuir para o desenvolvimento do bem-estar espiritual; em relação ao resultado do Spiritual Well-Being Questionnaire, a média geral foi de 3,8. Considera-se que os diversos benefícios que podem ser alcançados pela interface entre lazer e bem-estar espiritual, potencializam as estratégias de coping, resiliência, assim como a melhoria do desempenho acadêmico.
Descàrregues
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato bajo los siguientes términos: —se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante (Atribución); — no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales (No Comercial); — si se remezcla, transforma o crea a partir del material, no podrá distribuirse el material modificado (Sin Derivadas).
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Referències
Ardana, I., & Dewi, S. P. (2020). The Impact of Meditation on the Spiritual Well-Being. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 439, 202–209. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200515.034
Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Edições 70. https://www.ets.ufpb.br/pdf/2013/2 Metodos quantitat e qualitat - IFES/Livros de Metodologia/10 - Bardin, Laurence - Análise de Conteúdo.pdf
Bo ek, A., Nowak, P. F., & Blukacz, M. (2020). The Relationship Between Spirituality, Health-Related Behavior, and Psychological Well-Being. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01997
Brasil, M. da S. C. N. de S. (2016). Resolução no 510, de 07 de Abril de 2016. Trata sobre as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisa em ciências humanas e sociais. https://www.fc.unesp.br/Home/Pesquisa/ComitedeEtica/reso510_16.pdf
Brych, F. (2007). ConJur - Sociedade passa por profunda crise ética e moral.
https://www.conjur.com.br/2007-out-31/sociedade_passa_profunda_crise_etica_moral
Carvalho, I. C. M., & Steil, C. A. (2008). A sacralização da natureza e a “naturalização” do sagrado: aportes teóricos para a compreensão dos entrecruzamentos entre saúde, ecologia e espiritualidade. Ambiente & Sociedade, 11(2), 289–305.
https://doi.org/10.1590/S1414-753X2008000200006
Choe, J., Chick, G., & O’regan, M. (2014). Leisure Studies Meditation as a kind of leisure: the similarities and differences in the United States. https://doi.org/10.1080/02614367.2014.923497
Costa, C. C. da, Bastiani, M. de, Geyer, J. G., Calvetti, P. Ü. U., Muller, M. C., & Moraes, M. L. A. de. (2008). Qualidade de vida e bem-estar espiritual em universitários de Psicologia. Psicologia Em Estudo, 13(2), 249–255. https://doi.org/10.1590/S1413-73722008000200007
Cuenca, M. (2008). Ocio humanista. In M. C. Cuenca & J. C. de O. Martins (Eds.), Ócio para viver no século XXI (1st ed., pp. 33–55). As Musas.
Dias, M. D. L. V., & Vera, J. S. dos S. (2020). Sentido de vida, bem-estar subjetivo e bem-estar espiritual em jovens portugueses e brasileiros. Revista INFAD de Psicología, 2(1), 321–332. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1847
Fisher, J. W. (1999). Helps to fostering students’ spiritual health. International Journal of Children’s Spirituality, 4(1), 29–49. https://doi.org/10.1080/1364436990040104
Fisher, J. W. (2010). Development and application of a spiritual well-being questionnaire called SHALOM. Religions, 1(1), 105–121. https://doi.org/10.3390/rel1010105
Fleck, M. P. da A., Borges, Z. N., Bolognesi, G., & Rocha, N. S. da. (2003). Desenvolvimento do WHOQOL, módulo espiritualidade, religiosidade e crenças pessoais. Revista de Saúde Pública, 37(4), 446–455. https://doi.org/10.1590/s0034-89102003000400009
Glufke Reis, G. (2007). Bem estar espiritual e turismo: análise de relatos de peregrinos do caminho de Santiago de Compostela. Turismo - Visão e Ação, 9(2), 233–248. www.caminhodesantiago.org.br
Gouveia, M. J., Marques, M., & Pais Ribeiro, J. L. (2009). Versão portuguesa do questionário de bem-estar espiritual (SWBQ): análise confirmatória da sua estrutura factorial. Psicologia, Saúde & Doenças, 10(2), 285–293.
Gouveia, M. J., Pais-Ribeiro, J. L., & Marques, M. (2012). Study of the Factorial Invariance of the Spiritual Well-Being Questionnaire (SWBQ) in Physical Activity Practitioners’ of Oriental Inspiration. Psychology, Community & Health, 1(2), 140–150. https://doi.org/10.5964/pch.v1i2.25
Heintzman, P. (2000). Leisure and spiritual well-being relationships: A qualitative study. Loisir et Societe, 23(1), 41–69. https://doi.org/10.1080/07053436.2000.10715603
Heintzman, P. (2009). The spiritual benefits of leisure. Leisure/ Loisir, 33(1), 419–445. https://doi.org/10.1080/14927713.2009.9651445
Heintzman, P. (2012). The spiritual dimension of campers’ park experience: Management implications. Managing
Leisure, 17(4), 291–310. https://doi.org/10.1080/13606719.2012.711601
Heintzman, P., & Mannell, R. C. (2003). Spiritual functions of leisure and spiritual well-being: Coping with time pressure. Leisure Sciences, 25(2–3), 207–230. https://doi.org/10.1080/01490400306563
Maciel, M. G., Falleti, M. L. U., & Saraiva, W. M. (2017). Experiência de ócio no projeto Fábrica de Artes: Um diálogo entre a religião e ócio. Revista Contribuciones a Las Ciencias Sociales, Julio, 1–15. http://www.eumed.net/rev/cccss/2017/03/projeto-religiao-ocio.html
Maciel, M. G., Heintzman, P., & Maciel, E. R. M. (2019). Leisure and personal development in an evangelical Christian theater group. Revista Subjetividades, 19(2), 1. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v19i2.e9169
Maciel, M. G., & Oliveira Junior, G. N. de. (2021). Percepção de universitários sobre as vivências do lazer no contexto religioso como bem-estar espiritual. In Coletânea do II Colóquio Interdisciplinar de Estudos do Lazer (pp. 101–104). UFMG/EEFFTO.
Maciel, M. G., Saraiva, L. A. S., & Martins, J. C. de O. (2018). Semelhanças e especificidades entre os Estudos do Ócio e os Estudos do Lazer. Revista Subjetividades, 18(2), 13–25. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v18i2.6745
Marconi, M. de A., & Lakatos, E. M. (2021). Fundamentos de Metodologia Científica (9a). Editora Atlas.
Melo, C. de F., Sampaio, I. S., Souza, D. L. de A., & Pinto, N. dos S. (2015). Correlação entre religiosidade, espiritualidade e qualidade de vida: uma revisão de literatura. Estud. Pesqui. Psicol. (Impr.), 15(2), 447–464. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812015000200002&lng=pt&nrm=iso
Monteagudo, M. J., Cuenca, J., Bayón, F., & Kleiber, D. A. (2013). Ócio ao longo da vida: As potencialidades dos itinerários de ócio para a promoção do desenvolvimento humano. Revista Lusófona de Estudos Culturais, 1(2), 155–172. https://doi.org/10.21814/rlec.30
Pereira, Y. N., Apolinário-Souza, T., Oliveira, S. N. de, & Maciel, M. G. (2020). Lazer no contexto religioso evangélico (XIV Encontro Internacional Científico OTIUM / Congresso Ibero-americano de Estudos do Lazer, Ócio e Recreação (CIELOR)).
Pereira, Y. N., De Oliveira, S. N., Apolinário-Souza, T., & Maciel, M. G. (2023). Lazer no contexto religioso evangélico. Revista Foco, 16(3), e1272. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n3-042
Pong, H.-K. (2017). The relationship between the spiritual well-being of university students in Hong Kong and their academic performance. International Journal of Children’s Spirituality, 22(3–4), 329–351. https://doi.org/10.1080/1364436X.2017.1382453
Russo, C. (2019). The group benefits of mindfulness meditation in education and mental health care. Human Arenas, 2, 509–515. https://doi.org/10.1007/s42087-019-00060-2
Saeed, S. A., Cunningham, K., & Boch, R. M. (2019). Depression and Anxiety Disorders: Benefits of Exercise, Yoga, and Meditation. Am Fam Physician, 15(99), 620–627.
Schmidt, C., & Little, D. E. (2007). Qualitative insights into leisure as a spiritual experience. Journal of Leisure Research, 39(2), 222–247. https://doi.org/10.1080/00222216.2007.11950106
Souza Henrique, T., & Uvinha, R. R. (2018). Lazer e sociabilidade no cotidiano universitário: Uma análise do estudantes da Universidade de São Paulo. In N. R. C. de Oliveira (Ed.), Qualidade de vida, esporte e lazer no cotidiano do universitário (pp. 1–226). Papirus.
Thurow, A. C., Charão, C. D. S., Mortagua, E. D. O., & Souza, L. D. de M. (2017). Bem-Estar Espiritual e Religião em Doutorandos de Universidade Comunitária. Revista de Psicologia Da IMED, 9(2). https://doi.org/10.18256/2175-5027.2017.v9i2.2169
Tomás, C. F. (2015). Estratégias de coping religioso: A espiritualidade como fator promotora de saúde e bem estar. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2(1), 483. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.110
Tsai, C.-Y., Liu, L.-W., & Wu, M.-T. (2012). Relationship among Leisure Satisfaction,Spiritual Wellness, and SelfEsteem of OlderAdults. International Journal of Psychological and Behavioral Sciences, 6(12), 3659–3662.
Volcan, S. M. A., Sousa, P. L. R., Mari, J. de J., & Horta, B. L. (2003). Relação entre bem-estar espiritual e transtornos psiquiátricos menores: estudo transversal. Revista de Saúde Pública, 37(4), 440–445. https://doi.org/10.1590/s0034-89102003000400008