Estimulación cognitiva y deterioro cognitivo

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Ma Silvia López Alonso

Abstract

La orientación temporal (OT) es una competencia intelectual, un proceso inconsciente a través del cual el sujeto asimila flujos continuos de experiencias personales y sociales como categorías temporales (año, mes, estación del año) o marcos temporales (horas, días de la semana, etc.) confiriendo orden, coherencia y sentido a su vida. Su buen estado se debe a factores de naturaleza biológica, social (incluyendo la ausencia de espacios abiertos como confinamiento social) y psíquica. Nuestro trabajo estudia si la TO en sujetos sanos (de 30 a 85 años) se ve afectada cuando estos factores son escasos, precarios o faltan. La orientación temporal (OT) es una competencia intelectual, un proceso inconsciente a través del cual el sujeto asimila flujos continuos de experiencias personales y sociales como categorías temporales (año, mes, estación del año) o marcos temporales (horas, fechas, días de la semana) que confieren orden, coherencia y sentido a su vida. Su buen estado se debe a factores de naturaleza biológica, social (incluyendo la ausencia de espacios abiertos como un confinamiento social) y de naturaleza psíquica. Nuestro trabajo estudia si la TO en sujetos sanos (de 30 a 85 años) se ve afectada cuando estos factores son escasos, precarios o están ausentes.

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López Alonso, M. S. (2022). Estimulación cognitiva y deterioro cognitivo. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 271–280. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2373
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Artículos
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Ma Silvia López Alonso, Universidad de Valencia. Facultad de Psicología

Universidad de Valencia. Facultad de Psicología

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