, Dpto Psicología y Antropología. Facultad de Educación, Badajoz. Universidad de Extremadura, España
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 Núm. 1 (2018): EL PAPEL DE LA PSICOLOGÍA HOY - Artículos
¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’
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