La musica e lo sviluppo linguistico in età prescolare

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Francesca Tinti

Résumé

Le abilità ritmiche e lo sviluppo linguistico sono fortemente correlati ed evidenziabili già in età prescolare, nei bambini tra i 4 e i 6 anni. Il ritmo organizza eventi e gioca un ruolo fondamentale nella musica, nella fonologia e nella prosodia del linguaggio. Il linguaggio verbale come la musica è: inflessioni, intonazioni, tempo, ritmo e melodia. Bambini con difficoltà linguistiche hanno un’errata percezione della struttura ritmica; al contrario, con i Bambini che non presentano difficoltà linguistiche si evidenzia un alto grado di correlazione tra consapevolezza fonologica e abilità ritmiche, correlazione evidenziata da specifici test ritmici.

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Comment citer
Tinti, F. (2018). La musica e lo sviluppo linguistico in età prescolare. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 4(1), 311–320. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1147
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Artículos
Biographie de l'auteur

Francesca Tinti

Laurea in psicologia

Attestato di competenze superiori per soprani e contralti

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