¿El sexismo y la autoestima sexual guardan relación? Análisis de las diferencias de género

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Verónica Estruch-García
Olga Fernández-García
María Dolores Gil-Llario

Resumo

Las creencias sexistas se originan ante la percepción de diferencias entre hombres y mujeres respecto a características biológicas y sociales. Se trata de un constructo bidimensional compuesto por el sexismo hostil, que implica actitudes abiertamente negativas hacia las mujeres, y el sexismo benévolo, que se caracteriza por un tono afectivo positivo que idealiza a las mujeres al tiempo que enfatiza su debilidad. Ambos tipos de sexismo son perjudiciales y contribuyen a mantener las desigualdades sociales, por lo que es necesario conocer aquellas variables que pueden estar relacionadas con este tipo de actitudes. En este sentido, la autoestima sexual parece actuar como una variable predictora de actitudes más negativas hacia las mujeres. Por ello, el objetivo de este estudio fue explorar la relación existente entre las dos dimensiones del sexismo, y la autoestima sexual en hombres y mujeres. Un total de 252 personas, de 18 a 69 años (68,25% fueron mujeres; 31,75% fueron hombres) participaron en el estudio. Los resultados sugieren que existen diferencias significativas entre hombres y mujeres en sexismo hostil (t=-3,933; p=0,000) y en sexismo benévolo (t=- 4,470; p=0,000), siendo los hombres quienes presentan en mayor medida ambos tipos de sexismo. Por otra parte, parece que existe una relación positiva y estadísticamente significativa entre sexismo benévolo y la autoestima sexual, únicamente en los hombres (r= 0,362; p=0,001), mostrando el análisis de regresión que la autoestima sexual alcanza a explicar un 13,1% del sexismo benévolo. En conclusión, nuestro estudio constata que la autoestima sexual y el sexismo benevolente son dos variables que, en el caso de los hombres, se hallan fuertemente relacionadas. 

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Como Citar
Estruch-García, V., Fernández-García, O., & Gil-Llario, M. D. (2021). ¿El sexismo y la autoestima sexual guardan relación? Análisis de las diferencias de género. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 451–460. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2095
Seção
Artículos

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