Educación artística en personas con demencia temprana

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Publicado: set 10, 2014
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.400

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Lorena López Méndez
Universidad de Salamanca

Resumo

El acceso al Arte, la Educación y la participación en actividades culturales y ocupacionales, en personas de la tercera edad con Alzhéimer y otras demencias son limitadas. En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo por el Proyecto ARS, en la Asociación Afal Contigo de Madrid, tratando de conectar y comunicar a los participantes con las programaciones culturales de la ciudad, con el objetivo de brindar a los usuarios la posibilidad de conocer el panorama artístico actual; facilitándoles su acceso a la educación artística, abriéndoles una puerta al mundo exterior. En definitiva contribuyendo a mejorar su estado emocional y calidad de vida, haciéndoles sentir personas útiles capaces de participar.

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Como Citar
López Méndez, L. (2014). Educación artística en personas con demencia temprana. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 527–534. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.400
Edição
v. 1 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Seção
Artículos

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Biografia do Autor

Lorena López Méndez, Universidad de Salamanca

Personal Investigador. Departamento de Psicología Social y Antropología. Universidad de Salamanca.

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