Encalada, Glenda, Universidad del Azuay, Equador
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2019): SALUD, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN - Artículos
¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?
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