Análisis del autoconcepto físico del alumnado en las clases de educación física. diferencias encontradas en función del género

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David Hortigüela Alcalá
Ángel Pérez Pueyo

Аннотация

El presente estudio, realizado en un instituto de Educación Secundaria de la capital de Burgos, analiza el autoconcepto físico del alumnado de Educación Física, atendiendo a los factores de competencia percibida, atractivo físico, fuerza física y autoconfianza. Participan 134 alumnos de los cuatro cursos de la ESO, los cuales son divididos en dos grupos en función del género; 1- grupo masculino (71 alumnos), 2- grupo femenino (63 alumnos). Todos los estudiantes han participado en una Unidad Didáctica (UD) de condición física, de 10 sesiones, e impartida por la misma profesora bajo una metodología de trabajo de carácter cooperativo, realizándose un pretest-postest. La metodología de investigación es cuantitativa, ya que se emplea tanto un análisis descriptivo (medias y desviación típica por factores) como inferencial (ANOVAS). Se observa cómo antes de llevarse a cabo la UD existían diferencias significativas entre géneros (valores más elevados en chicos) en los factores fuerza física y autoconfianza. Sin embargo al finalizar la UD, y a pesar de que los valores siguen siendo más elevados para el grupo masculino, no se alcanzan diferencias entre géneros. Además, en los dos grupos, los alumnos que realizan actividad física extraescolar presentan una mayor motivación hacia la UD desarrollada.

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Hortigüela Alcalá, D., & Pérez Pueyo, Ángel. (2015). Análisis del autoconcepto físico del alumnado en las clases de educación física. diferencias encontradas en función del género. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 567–578. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.7
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Artículos
Биографии авторов

David Hortigüela Alcalá, UNIVERSIDAD DE BURGOS

Doector Internacional en Educación. Departamento de Didácticas Específicas. Área de Expresión Corporal

Ángel Pérez Pueyo, Universidad de León

Doctor en Ciencias de la Actividad física del Deporte. Área de Educación Física y Deportiva

Библиографические ссылки

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