Solari Maccabelli, Mariana, Universidad Autónoma de Madrid, España

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 7 Núm. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos
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