Solari Maccabelli, Mariana, Universidad Autónoma de Madrid, Spagna
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 7 N. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos
Abstract PDF (Español (España))