Análisis de diferencias en el uso, conocimiento y actitudes hacia las nuevas tecnologías entre personas con y sin enfermedad mental grave

Hauptsächlicher Artikelinhalt

Carla Natalia Casiano Yanicelli
María Carmen Lozano Segura
Cristian Aguilera Ruiz
Ana Manzano León

Abstract

En este artículo se comparan personas con y sin enfermedad mental grave respecto al uso, conocimiento, interés y actitudes hacia las nuevas tecnologías de la información (TIC). En el estudio han participado siete personas con enfermedad mental grave y siete sin enfermedad mental. Los resultados muestran que existen diferencias significativas intergrupos en relación al uso, conocimiento, interés y actitudes hacia las nuevas tecnologías de la información.

Downloads

Keine Nutzungsdaten vorhanden.

Artikel-Details

Zitationsvorschlag
Casiano Yanicelli, C. N., Lozano Segura, M. C., Aguilera Ruiz, C., & Manzano León, A. (2017). Análisis de diferencias en el uso, conocimiento y actitudes hacia las nuevas tecnologías entre personas con y sin enfermedad mental grave. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 4(1), 223–228. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1050
Rubrik
Artículos

Literaturhinweise

Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias (AETS); Instituto de Salud Carlos III. (2009). Las tecnologías de la información y comunicación en salud mental (Telepsiquiatría). Madrid: Author. Recuperado el 23 de junio de 2014; de http://gesdoc.isciii.es/gesdoccontroller?action=download&id=14/09/2012-b1333e3664

Bravo; M. F. (2007). Dimensiones de los procesos de inclusión/exclusión social de personas con enfermedad mental. Tesis de maestría no publicada; Universidad Nacional de Colombia; Bogotá D.C.; Colombia. Recuperado el 23 de junio de 2014; de http://www.coloquiodiscapacidad.com/investigaciones/phocadownload/Salud-vida-y-funcionamiento-humano/bravo_2007.pdf

Huang; Y-h. & Su; I-J. (2009). Does Health Related Quality of Life Differ between People with Chronic Mental Illness Who Use Computers and Those Who Do Not? Universal Access in HCI; 361-366.

Moya; A. M. (2009). Las nuevas tecnologías en la educación. Revista Digital Innovación y experiencias educativas; (24). Recuperado el 22 de mayo de 2014; de http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_24/ANTONIA_M_MOYA_1.pdf

Välimäk; M.; Hätönen; H.; Lahti; M.; Kuosmanen; L.; & Adams; C. E. (2012). Information and communication technology in patient education and support for people with schizophrenia. Cochrane Database of Systematic Reviews; 10. Recuperado el 18 de junio de 2014; de http://www.update-software.com/BCP/WileyPDF/EN/CD007198.pdf