Treinta años del sistema educativo "escuela de la comprensión"

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Yuri Troitski
Elena Van Povedskaya

Abstract

El sistema educativo innovador denominado “Escuela de la Comprensión” funciona con éxito desde hace treinta años y representa un entorno educativo evolutivo que permite a los alumnos de la Escuela generar nuevos sentidos disciplinarios en cada clase, convirtiéndola en un acontecimiento comunicativo. Los educandos no sólo obtienen unos conocimientos sólidos, sino también se convierten en personalidades comunicativas, capaces de mantener una comunicación horizontal, gestionar los flujos y fuentes de la información desde el pensamiento crí-tico, ponerse en el papel de investigadores y, sobre todo, manejar unos instrumentos cognitivos que podrán ser aplicados durante muchos años en diversas esferas de la vida.

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Zitationsvorschlag
Troitski, Y., & Van Povedskaya, E. (2023). Treinta años del sistema educativo "escuela de la comprensión". Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 299–304. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2523
Rubrik
Artículos

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