Learning strategies and family relationships in high school students
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Abstract
One of the great challenges of education in the 21st century is to adapt to the different ways of learning from the students. In this sense there have been several educational reforms that have been made in recent years and all of them obviously refer to the student’s learning. Undoubtedly, the latest technologies, and therefore the impact on young people, are changing not only the ways of learning but also the ways of relating. There are many studies that have been carried out on how students learn, over time. But the research Centrann in family relationships and the study habits and learning strategies they use are less FAQs. That is why this research was created, which aims to know a little better fundamental aspects of young people in secondary education such as their habits and places of study, their learning strategies and also how they perceive their family relationships.
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