Abordaje de la comunicación en un caso de Alzheimer de variante lingüística

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Maria Cruz Pérez Lancho
Raquel Hernández Sánchez

Laburpena

El presente trabajo pretende mostrar cómo puede abordarse el deterioro del lenguaje en la enfermedad de Alzheimer. Teniendo en cuenta que la intervención cognitiva se programa en un contexto de pérdida de memoria, apraxia, agnosia y déficit ejecutivo, el abordaje no puede ser análogo al de las afasias adquiridas por lesión cerebral focal. Por tanto, es preciso realizar una valoración del perfil afásico en cada etapa de la enfermedad para diseñar la intervención que resulte más apropiada, a la vez que se informa a los familiares de las dificultades para la comunicación que van apareciendo de forma paulatina y cómo afrontarlos. Se presenta un caso de demencia tipo Alzheimer, con dificultades comunicativas de aparición precoz atendido en el Servicio Asistencial de la Universidad Pontificia de Salamanca. Se describe el proceso de evaluación del deterioro cognitivo y funcional, el estudios pormenorizado de los déficits de lenguaje, el planteamiento de la intervención individualizada y las pautas para mejorar la interacción comunicativa con el cuidador, en el entorno familiar.

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Estudiante

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