Perfil de competência emocional dos enfermeiros especialistas em saúde mental e psiquiatria
Barre latérale de l'article
Contenu principal de l'article
Résumé
O cuidar baseado nos conhecimentos científicos, do desenvolvimento de estratégias relacionais e de atitudes, bem como do desenvolvimento de um conjunto de capacidades que interagem entre si, permite ao Enfermeiro Especialista em Saúde Mental e Psiquiatria, construir relações interpessoais num ambiente afetivo estável proporcionando ao doente um cuidado diferente e peculiar. O objetivo deste estudo foi conhecer o perfil de Competência Emocional (CE) de Enfermeiros Especialistas em Saúde Mental e Psiquiatria (EESMP). A metodologia foi quantitativa tendo sido usado um questionário adaptado para esta investigação. A amostra foi do tipo bola de neve e incluiu 32 participantes, sendo maioritariamente do sexo feminino (n=26; 81,3%), com média de idades de 40 anos. Os dados foram analisados com o programa SPSS, tendo sido aplicados testes paramétricos e não paramétricos. Verificou-se que não existe relações entre as variáveis sociodemográficas e a CE. Com a variável, tempo médio diário de contacto com pessoas diagnosticadas com doença mental, obtiveram-se diferenças estatisticamente significativas na dimensão Empatia. Em relação aos determinantes da CE, confirmou-se que todas as capacidades são preditivas da mesma e que os enfermeiros especialistas apresentavam níveis moderados de CE nas suas cinco vertentes e globalmente. A dimensão “Autoconsciência”, apresentou alto nível de CE.
Téléchargements
Details de l'article
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato bajo los siguientes términos: —se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante (Atribución); — no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales (No Comercial); — si se remezcla, transforma o crea a partir del material, no podrá distribuirse el material modificado (Sin Derivadas).
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Références
Agostinho, L. (2008). Competência Emocional em Enfermeiros. Coimbra: Formasau – Formação e Saúde, Lda.
Akerjordet & Severinsson (2004). Emotional intelligence in mental health nurses talking about practice. International Journal of Mental Health Nursing, 13, 164–170.
Bisquerra, A.& Pérez, N. (2007). Las competencias emocionales. Educación XXI, (10), 61-82.
Goleman, D. (2003). Inteligência Emocional. Temas e Debates. Lisboa;
Lopes, T. (2013). Competência Emocional nos Enfermeiros Na Rede Nacional Cuidados Continuados Integrados. [Dissertação de Mestrado em Cuidados Continuados, Instituto Politécnico de Bragança]. Disponível em: http://hdl.handle.net/10198/9592
Martins, M. (2018). Inteligência emocional nos enfermeiros de saúde mental e psiquiatria. [Dissertação de Mestrado em Gestão de Unidades de Saúde, Universidade da Beira Interior]. Disponível em: http://hdl.handle.net/10400.6/9573
Megens, Y. & van Meijel, B (2006). Quality of life for long-stay patient of psychiatric hospitals: a literature study. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing 13, 704–712.
Ordem dos Enfermeiros (2015). Regulamento dos Padrões de Qualidade dos Cuidados Especializados em Enfermagem de Saúde Mental in REGULAMENTO N.º 356/2015 – DIÁRIO DA REPÚBLICA N.º 122/2015,SÉRIE II DE 2015-06-25
Ordem dos Enfermeiros (2018). Padrão De Documentação em Enfermagem De Saúde Mental e Psiquiátrica, Lisboa PORTUGAL (2015). Ordem dos Enfermeiros. Regulamento n.º 190/2015. Regulamento do Perfil de Competências do Enfermeiro de Cuidados Gerais. Diário da República, 2.ª série — N.º 79 — 23 de abril de 2015
Rodrigues, P. (2017). Determinantes da Competência Emocional de Profissionais em Saúde na abordagem ao Doente Crítico. [Dissertação de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Instituto Politécnico de Bragança]. Disponível em: http://hdl.handle.net/10198/14784
Shattel, M.M., McAllister, S., Hogan, B. & Thomas, S.P. (2006). “She Took the Time to Make Sure She Understood”: Mental Health Patients’ Experiences of Being Understood. Archives of Psychiatric Nursing, 20 (5), 234-241
Veiga-Branco, A. R. (1999). Competência emocional do professor: Dos construtos teóricos à realidade percecionada. [Dissertação de Mestrado em Promoção/Educação para a Saúde. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro].
Veiga-Branco, A.R. (2004a). Competência Emocional. Coimbra: Quarteto Editora
Veiga-Branco, A. R. (2007). Competência Emocional em Professores. In A.A. Candeias & L.S. Almeida (coords.)., Inteligência Humana: Investigação e aplicações. Quarteto. Coimbra. P.361-379;
Vilela, A (2006). Capacidades dainteligênciaemocionalem enfermeiros:validação de um instrumento de medida. [Dissertação de mestrado: em Gestão Publica. Universidade de Aveiro.] Disponível em: https://ria.ua.pt/bitstream/10773/4946/1/206891.pdf
Xavier, S., Nunes, L. & Basto, M. (2014). Competência Emocional do Enfermeiro: A significação do constructo, Pensar Enfermagem, Vol. 18, N.º2