O enfermeiro e a família da criança com pertubação do espectro do autismo

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Dulce María Pereira García Galvão
Cátia Salomé Simões Marques
Dulce Natália Cunha Teixeira
Mariana Patricia Gonçalves Cunha

Resumen

As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA), perturbações globais do desenvolvimento, têm incidência de 4-5 por cada 10000 nascimentos, predominantes no sexo masculino (razão de 4:1), apresentam-se em três níveis de gravidade que interferem na vida da criança, com impacto na dinâmica e funcionamento familiar. Objetivos: Conhecer como se desenvolve a consulta de enfermagem junto da família da criança com PEA, identificar o que avaliam e que planos de cuidados os enfermeiros desenvolvem quando assistem a família da criança; compreender as dificuldades dos enfermeiros na consulta de enfermagem e a relação que estabelecem com a família da criança. Participantes e Métodos: Revisão Integrativa da Literatura, para responder à questão “A que aspetos estão atentos os enfermeiros quando assistem a família da criança com PEA na consulta de enfermagem?”. Pesquisa bibliográfica no portal EBSCO, B-On acedendo às bases de dados Psychology and Behavioral Sciences Collection; MEDLINE; CINAHL Plus; MedicLatina, ERIC, Science Citation Index Expanded, SciVerse ScienceDirect e PMC, base de dados SCielo e Google Académico, selecionando estudos de 2009- Maio/2015 em português, inglês e espanhol. Utilizaramse os descritores “nurse”; “nursing”; “family”; “autism”; “autismo spectrum disorder”; “knowledge” e correspondentes em português. Incluíram-se sete artigos. Resultados: Os enfermeiros centram a atuação na criança, realizam avaliação do desenvolvimento infantil e conhecimento da família sobre a perturbação, identificando necessidades da família. O plano de cuidados é realizado com foco na criança relativamente às rotinas e atividades ritualizadas, sem especificidade para a família. As dificuldades dos enfermeiros centram-se na falta de conhecimento sobre a perturbação e abordagem à família. A relação do enfermeiro e família baseia-se na confiança, compreensão e aceitação. O enfermeiro adota papel socializador e educador. Conclusões: Os enfermeiros não se sentem preparados para lidar com a família da criança, necessitam formação. Têm de direcionar a prática para as necessidades dos pais e irmãos.

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Cómo citar
Pereira García Galvão, D. M., Simões Marques, C. S., Cunha Teixeira, D. N., & Gonçalves Cunha, M. P. (2018). O enfermeiro e a família da criança com pertubação do espectro do autismo. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1), 279–286. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1274
Sección
Artículos

Citas

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