Introducción de "Aprendiendo en positivo: la respuesta al COVID-19"
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Publicado:
dez 23, 2021
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Resumo
Revista INFAD nº 2, volumen 2, año 2021: "Aprendiendo en positivo: superando el COVID"
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Vicente Castro, F. (2021). Introducción de "Aprendiendo en positivo: la respuesta al COVID-19". Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(2), 1–16. Recuperado de https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2257
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