Sexualidad en diversidad funcional intelectual: recopilación de los instrumentos de evaluación del equipo Salusex
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
La sexualidad de las personas con discapacidad intelectual (DI) ha sido un tema muy controvertido. Su sexualidad ha estado sustentada por una serie de mitos y falsas creencias que, a pesar de carecer de apoyo empírico, han restringido su derecho a conseguir una expresión libre de esta faceta. En unos casos su sexualidad ha sido equiparada a la de los niños, creyendo que eran personas asexuadas; y en otros se les ha presupuesto una ausencia de control sobre sus impulsos, optando por no despertar sus instintos sexuales. El equipo SALUSEX inició el estudio de la sexualidad en este colectivo en el año 2015 con un proyecto financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad relacionado con la calidad de vida y las secuelas del abuso sexual. Dadas las carencias y necesidades observadas, a este primer proyecto le siguió otro, actualmente en desarrollo, cuyo objetivo es la elaboración y el análisis de la eficacia de un programa de prevención del abuso y mejora de la salud sexual mediante el cual se están desarrollando y validando instrumentos psicométricos para recoger información sobre sus conocimientos, creencias y experiencias tanto de forma autoinformada como heteroinformada. Así, el presente trabajo tiene como propósito presentar algunos instrumentos para la evaluación de la sexualidad en el ámbito de la diversidad funcional intelectual desarrollados por el equipo Salusex.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato bajo los siguientes términos: —se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante (Atribución); — no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales (No Comercial); — si se remezcla, transforma o crea a partir del material, no podrá distribuirse el material modificado (Sin Derivadas).
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Referências
AAIDD (2011). Discapacidad Intelectual. Definición, Clasificación y Sistemas de Apoyo Social. Alianza Editorial. American Psychiatric Association. (2014). DSM-5. manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Editorial Medica Panamericana.
Bagozzi, R. P., & Yi, Y. (2011). Specification, evaluation, and interpretation of structu-ral equation models. Journal of the Academy of Marketing Science, 40(1), 8-34. http://doi.org/10.1007/s11747-011-0278-x
Bazzo, G., Nota, L., Soresi, S., Ferrari, L., & Minnes, P. (2007). Attitudes of Social Ser-vice Providers towards the Sexuality of Individuals with Intellectual Disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 20(2), 110-115. https://doi.org/10.1111/j.1468-3148.2006.00308.x
Borawska-Charko, M., Rohleder, P., & Finlay, W. M. L. (2017). The sexual health kno-wledge of people with intellectual disabilities: A review. Sexuality Research and So-cial Policy, 14(4), 393-409. https://doi.org/10.1007/s13178-016-0267-4
Franco, D. G., Cardoso, J., & Neto, I. (2012). Attitudes towards affectivity and sexuali-ty of people with intellectual disability. Sexuality and Disability, 30(3), 261-287. https://doi.org/10.1007/s11195-012-9260-x
Gil-llario, M. D, Elipe-Miravet, M., Giménez-García, C., Bisquert-Bover, M. y Castro-Calvo, J. (2019). Validación de un instrumento de evaluación del comportamiento sexual de personas con discapacidad intelectual para padres (ECS-PA). Internatio-nal Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(4), 519-528. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1634
Gil-Llario, M. D., Ballester-Arnal, R., Fernández-García, O. y Morell-Mengual, V. (2020). La evaluación de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual: construcción y descripción de una entrevista semiestructurada. International Jour-nal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 379-392. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1795
Gil-Llario, M. D., Ballester-Arnal, R., Morell-Mengual, V., Caballero-Gascón, L. y Cas-tro-Calvo, J. (2020). Development and psychometric properties of the detection of sexual abuse risk screening scale (DSARss). Sexual Abuse 32(7), 850-877. https://doi.org/10.1177%2F1079063219858061
Gil-Llario, M. D., Castro-Calvo, J., Fernández-García, O., Elipe-Miravet, M. y Ballester-Arnal, R. (2021). Estimating sexual knowledge of people with mild intellectual di-sability through a valid and reliable assessment scale: the ISK-ID. Journal of Ap-plied Research in Intellectual Disabilities. https://doi.org/10.1111/jar.12909
Gil-Llario, M. D., Flores-Buils, R., Elipe-Miravet, M., Fernández-García, O. y Ballester-Arnal, R. (en revisión). Development and psychometric properties of a self-reported instrument for the Assessment of Sexual Behaviour and Concerns of people with Mild Intellectual Disabilities (SEBECOMID-S) Journal of Applied Research in Inte-llectual Disabilities.
Gil‐Llario, M. D., Morell‐Mengual, V., Díaz‐Rodríguez, I. y Ballester‐Arnal, R. (2019). Prevalence and sequelae of self‐reported and other‐reported sexual abuse in adults with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 63(2), 138-148. https://doi.org/10.1111/jir.12555
Gil-Llario, M. D., Morell-Mengual, V., Fernández-García, O., Castro-Calvo, J. y Balles-ter-Arnal, R. (2020). Development and psychometric properties of an instrument for the Assessment of Sexual Behaviour and Knowledge of people with Intellectual Disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. https://doi.org/10.1111/jar.12823
Gil-Llario, M. D, Fernández-García, O., Castro-Calvo, J., Caballero-Gascón y Ballester-Arnal, R. (2021). Validation of a Tool to Assess Attitudes Towards Sexuality of Individuals with Intellectual Disability (ASEXID): A Preliminary Study. Sexuality and Disability 39, 147-165. https://doi.org/10.1007/s11195-020-09650-3
Liou, W. (2014). An illustrated scale measuring the Sexual‐Abuse prevention knowledge of female high school students with intellectual disabilities in taiwan. Sexuality and Disability, 32(2), 135-151. https://doi.org/10.1007/s11195-013-9312-x
Löfgren-Mårtenson, L., Sorbring, E., & Molin, M. (2015). “T@ ngled up in blue”: Views of parents and professionals on internet use for sexual purposes among young people with intellectual disabilities. Sexuality and Disability, 33(4), 533-544. https://doi.org/10.1007/s11195-015-9415-7
Olavarrieta, S., Darín, L., Suárez, P., Tur, N., Besteiro, B., & Gómez-Jarabo, G. (2013). Actitudes hacia la sexualidad, esterilización, maternidad/paternidad y habilidades de crianza de personas con discapacidad intelectual: Un estudio preliminar. Siglo Cero, 44(4), 55-69.
Oliva, L. & Calderón, M. (2010). Elaboración de una escala de actitudes respecto a la sexualidad de personas con discapacidad mental. Revista Electrónica de Psicología Iztacala 13(4), 106-115.
Siebelink, E. M., de Jong, M. D., Taal, E., & Roelvink, L. (2006). Sexuality and people with intellectual disabilities: Assessment of knowledge, attitudes, experiences, and needs. Mental Retardation, 44(4), 283-294. https://doi.org/10.1352/0047-6765(2006)44[283:SAPWID]2.0.CO;2
Tamas, D., Jovanovic, N. B., Rajic, M., Ignjatovic, V. B., & Prkosovacki, B. P. (2019) Professionals, Parents and the General Public: Attitudes Towards the Sexuality of Persons with Intellectual Disability. Sexuality and Disability 37, 245-258. https://doi.org/10.1007/s11195-018-09555-2